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O presente relatório tem como objetivo evidenciar as ações executadas sensibilização e conscientização da comunidade acadêmica para realização da Avaliação Institucional e demonstração dos resultados no semestre 2017.1.

Por meio de 1.801 questionários respondidos por discentes e 326 por docentes, a CPA tem informações que nortearam os dirigentes da IES para implementar ações de melhorias nos próximos semestres. A seguir apresentaremos uma síntese dos resultados gerais da Unidade Mercês:

ü    Adesão de Docentes: 99,39% dos docentes responderam a Avaliação Institucional, houveram 02 docentes que não responderam o questionário e ocasionando o não atingimento da meta.

ü    Adesão de Discentes: A adesão atingiu 63,32% de alunos, ou seja, 1.801 alunos responderam a Avaliação Institucional.

ü    Nota Geral da IES: O conceito global atingido pela IES foi de 3,52 e 55,36% de questões respondidas com conceito bom (nota 4) e excelente (nota 5).

ü    Nota por Curso: 50% dos cursos ofertados na Unidade obtiveram conceito acima da meta 3,5, conforme tabela abaixo.

Curso Conceito Curso Conceito
Administração 3,55 CST em ADS 3,69
Biomedicina 3,65 CST em Segurança no Trabalho 3,90
Educação Física 3,67 Ciências Contábeis 3,00
Enfermagem 3,80 Direito 3,24
Farmácia 3,75 Engenharia Civil 3,19
Fisioterapia 3,55 Nutrição 3,41
Pedagogia 4,03 Psicologia 3,25
Serviço Social 4,12 CST em RH 3,48

Quadro 01: Notas da Avaliação Institucional por Curso

Fonte: Pesquisa de Auto Avaliação Institucional 2017.1 (CPA, 2017).

ü    Nota de Coordenador de Curso: Praticamente todos os coordenadores de cursos obtiveram conceito acima da meta 3,5, conforme tabela abaixo.

Curso Conceito Curso Conceito
Administração 3,83 CST em ADS 4,52
Direito 3,60 CST em RH 3,90
Educação Física 4,15 CST em Segurança do Trabalho 4,86
Enfermagem 4,04 Biomedicina 3,49
Farmácia 4,54 Ciências Contábeis 3,02
Fisioterapia 4,35 Engenharia Civil 3,28
Pedagogia 4,36 Nutrição 3,23
Serviço Social 4,94 Psicologia 2,07

Quadro 02: Notas na Avaliação Institucional do Aspecto Coordenador de Curso

Fonte: Pesquisa de Auto Avaliação Institucional 2017.1 (CPA, 2017).

ü    Aspectos que obtiveram conceitos abaixo de 3,5: A tabela abaixo informa os itens em ordem decrescente de notas abaixo de 3,5.

Aspectos Avaliados Conceito
CRA no Portal Academico 3,42
Ouvidoria 3,05
Qualificação dos funcionários do atendimento CRA 3,26
Diretor da Unidade 3,18
Núcleo de Atendimento ao Educando – NAE 3,39
Divulgação dos Resultados da Aval. Institucional 3,32
Ofertas de Curso de Pós Graduação 3,18
Ações de responsabilidade social da Instituição 3,34
Acessibilidade 3,35
Canais de comunicação com a Instituição 3,26
Incentivo à Iniciação Científica 3.36
Investimentos realizados pela Instituição para melhoria da unidade 3,47
Núcleo de Empregabilidade e Carreiras 3,31
Laboratórios 3,35
Ações realizadas pós resultado da Aval. Institucional 3,25
Salas de Aula 3,27

Quadro 03: Aspectos da Avaliação Institucional com conceito abaixo de 3,5

Fonte: Pesquisa de Auto Avaliação Institucional 2017.1 (CPA, 2017).

ü    Quantidade de professores a melhorar por curso: A tabela abaixo informa o quantitativo de docentes que ficaram com o status a melhorar (nota abaixo de 70%) por curso.

Curso Conceito Curso Conceito
Serviço Social 0 Enfermagem 2 professores (11,11%)
Segurança do Trabalho 0 Engenharia Civil 2 professores (11,76%)
Pedagogia 0 Farmácia 3 professores (15%)
Biomedicina 4 professores (21,05%) Fisioterapia 2 professores (10,52%)
Ciências Contábeis 1 professor (10%) Nutrição 1 professor (5,88%)
Direito 2 professores (10,52%) Administração 3 professores (23,07%)
Educação Física 2 professores (40%) Psicologia 2 professores (11,76%)
CST em ADS 2 professores (33,33%) CST em RH 1 professor (11,11%)

Escrito por fhasmann

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