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O Centro Universitário Maurício de Nassau inicia o processo de Avaliação Institucional 2019.2 nesta Segunda 14/10 até o dia 16/11/19.
A Comissão Propriá de Avaliação (CPA) ressalta que este instrumento é de suma importância, através do qual a Instituição é avaliada por seu corpo docente e discente, o que possibilita a análise dos seus pontos fortes e dos a melhorar. Dessa forma, temos como direcionar nossa atenção para as necessidades de todos os envolvidos no processo educacional e criarmos um processo de melhoria constante.
Não deixe de participar! Acessem o portal e realizem a sua Avaliação Institucional 2019.2!
Obs.: Após finalizar a avaliação, será inserida automaticamente 3h de atividades complementares.

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Prezados alunos, docentes, colaboradores e amigos da sociedade!
Sua CPA tem a grata satisfação de informar que recebeu em agosto de 2019 Comissão de avaliadores institucionais do Ministério da Educação – MEC para fins de Recredenciamento, tendo sido divulgado o relatório da avaliação com CONCEITO INSTITUCIONAL 5
Parabéns a todos!
Este excelente conceito é uma grande vitória de todos nós. Só é possível alcançar um padrão deste de qualidade quando todos empenhados participamos das autoavaliações apontando os pontos fortes e as oportunidades de melhoria e participando junto com a nossa gestão da implantação dos PLANOS DE MELHORIA.
Nosso especial agradecimento a VOCÊ ALUNO. Nosso parceiro incansável.
CPA

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PARTICIPAÇÃO NA AVI 1o SEMESTRE 2019.1

PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE ACADEMICA NA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2019.1

A CPA UNINASSAU vem a público divulgar o percentual de participação no processo de avaliação institucional do primeiro semestre de 2019.1.

Discente —> percentual de respondido 68,24%

Técnicos Administrativos —> 175 funcionários

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Prezada Comunidade Acadêmica e Administrativa

A Comissão Própria de Avaliação- CPA da UNINASSAU, realizou em parceria com a Direção Geral a divulgação dos resultados da Autoavaliação Institucional do semestre de 2019.1. Na ocasião foram discutidos pontos positivos e negativos objetivando traçar planos de melhoria articulados com o corpo administrativo.

A CPA espera fornecer dados para uma reflexão crítica e propositiva, a fim de auxiliar o processo de planejamento, contribuindo para que a UNINASSAU confirme, renove e atualize o seu Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), os seus projetos, os programas e os cursos ofertados.

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O acesso a avaliação estará disponível no portal acadêmico no período de 06 a 31 de maio de 2019. Caso prefira ainda há a possibilidade de ser orientado por nossa equipe no laboratório de informática I.

Sua participação é muito importante.

Comissão Própria de Avaliação


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A CPA traçou estratégias de incentivo direcionadas aos estudantes. Banners virtuais foram viralizadas incentivando a adesão dos alunos e conscientizando sobre a importância de participar e acompanhar a resolução dos pontos levantados na avaliação.

Comissão Própria de Avaliação


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Prezados Discentes, Docentes e Administrativo

A CPA torna público a Portaria que Estabelece o regulamento do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes – Enade 2019

GABINETE DO MINISTRO PORTARIA Nº 828, DE 16 DE ABRIL DE 2019

Estabelece o regulamento do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes – Enade 2019.

O MINISTRO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, no uso da atribuição que lhe confere o art. 87, parágrafo único, inciso II, da Constituição, em conformidade com o disposto nos arts. 5º, § 11, e 14 da Lei nº 10.861, de 14 de abril de 2004, e tendo em vista o disposto na Portaria Normativa nº 840, de 24 de agosto de 2018, do Ministério da Educação, resolve:

Art. 1º O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes – Enade, na edição do ano de 2019, será aplicado para fins de avaliação de desempenho dos estudantes dos cursos vinculados às seguintes áreas de avaliação do Ano I do Ciclo Avaliativo do Enade:

I – áreas relativas ao grau de bacharel: a) Agronomia; b) Arquitetura e Urbanismo; c) Biomedicina; d) Educação Física; e) Enfermagem; f) Engenharia Ambiental; g) Engenharia Civil; h) Engenharia de Alimentos; i) Engenharia de Computação; j) Engenharia de Produção; k) Engenharia de Controle e Automação; l) Engenharia Elétrica; m) Engenharia Florestal; n) Engenharia Mecânica; o) Engenharia Química; p) Farmácia; q) Fisioterapia; r) Fonoaudiologia; s) Medicina; t) Medicina Veterinária; u) Nutrição; v) Odontologia; e w) Zootecnia.

II – Áreas relativas ao grau de tecnólogo: a) Tecnologia em Agronegócio; b) Tecnologia em Estética e Cosmética; c) Tecnologia em Gestão Ambiental; d) Tecnologia em Gestão Hospitalar; e) Tecnologia em Radiologia; e f) Tecnologia em Segurança no Trabalho.

Art. 2º A prova do Enade 2019 será aplicada em 24 de novembro de 2019, com início às 13h30 (treze horas e trinta minutos) do horário de Brasília/DF.

Art. 3º O Enade 2019 será regulamentado por edital, a ser publicado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira – Inep, em que serão estabelecidos os aspectos indispensáveis à realização do Exame, incluindo cronograma, prazos, procedimentos técnicos e responsabilidades das Instituições de Educação Superior – IES e dos estudantes, entre outras diretrizes para sua realização.

Art. 4º Os cursos a serem avaliados no Enade 2019 deverão ser vinculados às suas devidas áreas de avaliação, por intermédio do procedimento de enquadramento, com operacionalização a ser estabelecida pelo edital do Exame.

Art. 5º As diretrizes para as provas do Enade 2019 das áreas de avaliação referidas no art. 1º serão divulgadas em normativas próprias do Inep. § 1º As diretrizes de prova do Enade 2019 serão definidas com a orientação técnica de Comissões Assessoras de Área – CAA, constituídas a partir de critérios técnicos definidos pelo Inep e com subsídios de indicadores calculados para esse fim. § 2º As provas do Enade 2019 serão elaboradas pelo Inep, segundo as diretrizes de que trata o caput, a partir dos itens do Banco Nacional de Itens da Educação Superior – BNIES . § 3º O Inep divulgará edital de chamada pública a fim de selecionar docentes para participar do processo de elaboração e revisão de itens para o BNI-ES.

Art. 6º Para fins do disposto nesta Portaria, em relação ao Enade 2019, consideram-se estudantes habilitados: I – ingressantes: aqueles que tenham iniciado o respectivo curso no ano de 2019, estejam devidamente matriculados e tenham de 0 (zero) a 25% (vinte e cinco por cento) da carga horária mínima do currículo do curso integralizada até o último dia do período de retificação de inscrições do Enade 2019; II – concluintes de cursos de bacharelado: aqueles que tenham integralizado 80% (oitenta por cento) ou mais da carga horária mínima do currículo do curso definido pela IES e não tenham colado grau até o último dia do período de retificação de inscrições do Enade 2019, ou aqueles com previsão de integralização de 100% (cem por cento) da carga horária do curso até julho de 2020; e III – concluintes de cursos superiores de tecnologia: aqueles que tenham integralizado 75% (setenta e cinco por cento) ou mais da carga horária mínima do currículo do curso definido pela IES e não tenham colado grau até o último dia do período de retificação de inscrições do Enade 2019, ou aqueles com previsão de integralização de 100% (cem por cento) da carga horária do curso até dezembro de 2019.

Art. 7º Os estudantes ingressantes e concluintes de cursos vinculados às áreas de avaliação elencadas no art. 1º desta Portaria, habilitados ao Enade 2019, deverão ser inscritos pelas IES vinculadas ao Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), independentemente da organização curricular adotada para fins de oferta dos cursos.

§ 1º A ausência de inscrição de estudante habilitado ou a inscrição de estudante não habilitado configuram irregularidade no processo de inscrição do Enade 2019, passíveis de aplicação de medidas e/ou sanções administrativas, civis e penais, nos termos da legislação vigente.

§ 2º Os estudantes não habilitados ao Enade 2019 não deverão ser inscritos pelas IES para essa edição do Exame.

Art. 8º O Enade é componente curricular obrigatório, nos termos do § 5º do art. 5º da Lei nº 10.861, de 2004, e do § 1º do art. 39 da Portaria Normativa MEC nº 840, de 2018.

§ 1º O Inep atestará a regularidade do estudante perante o Exame por meio do Relatório de Estudantes em Situação Regular junto ao Enade.

§ 2º Compete à IES a verificação da regularidade do estudante perante o Enade 2019 para fins de emissão de documentos que atestem a conclusão dos cursos de graduação de cada estudante, colação de grau e emissão de diploma.

§ 3º A situação de regularidade dos estudantes habilitados ao Enade 2019 deverá constar em seus históricos escolares, nos termos do art. 58 da Portaria Normativa MEC nº 840, de 2018.

§ 4º A irregularidade perante o Enade 2019 impossibilita a colação de grau e a emissão de diploma do estudante, em decorrência da não conclusão do curso, por ausência de cumprimento de componente curricular obrigatório.

Art. 9º Os estudantes ingressantes habilitados ao Enade 2019 serão dispensados de participação nessa edição do Exame, nos termos do§ 5º do art. 5º da Lei nº 10.861, de 2004, sem prejuízo da obrigação das IES de procederem com as inscrições desses estudantes.

§ 1º O Inep atribuirá regularidade nessa edição do Enade a todo estudante ingressante habilitado devidamente inscrito por sua respectiva IES.

§ 2º Serão considerados em situação irregular perante o Enade 2019 os estudantes ingressantes habilitados não inscritos por suas respectivas IES no período a ser estabelecido no edital do Exame.

§ 3º A regularização de estudante ingressante habilitado em situação irregular perante o Enade 2019 dar-se-á mediante apresentação de Declaração de Responsabilidade da IES, nos termos do edital do Exame.

Art. 10. Os estudantes concluintes habilitados devidamente inscritos no Enade 2019 ficam convocados à participação nessa edição do Exame, nos termos do edital, sendo obrigatórios a realização da prova e o preenchimento do Questionário do Estudante para obtenção de regularidade. § 1º Serão considerados em situação irregular perante o Enade 2019 os estudantes concluintes habilitados que não forem inscritos por suas respectivas IES no período estabelecido no edital do Exame ou forem devidamente inscritos e deixarem de cumprir as obrigações previstas no caput.

§ 2º A regularização de estudante concluinte habilitado em situação irregular perante o Enade 2019, em decorrência de ausência de inscrição, dar-se-á mediante apresentação de Declaração de Responsabilidade da IES, nos termos do edital do Exame.

§ 3º A regularização de estudante concluinte habilitado em situação irregular perante o Enade 2019, em decorrência de descumprimento de suas obrigações, dar-se-á conforme critérios e procedimentos de dispensa estabelecidos no edital do Exame.

Art. 11. As IES deverão acompanhar a divulgação de todos os atos, editais e comunicados referentes ao Enade, publicados no Diário Oficial da União, no sítio oficial do Inep e/ou no Sistema Enade, disseminando-os junto à comunidade acadêmica.

Art. 12. Os atos irregulares ou as omissões das IES em relação ao Enade 2019, previstos nesta Portaria, no edital do Exame e em outros normativos, estarão sujeitos às penalidades definidas na legislação vigente.

Art. 13. Os resultados do Enade 2019 serão divulgados pelo Inep associados aos respectivos códigos de curso e de Instituições de Educação Superior utilizados no processo de inscrição de estudantes no Exame, de acordo com cronograma definido em edital. Art. 14. Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação.

ABRAHAM WEINTRAUB

Fonte:http://download.inep.gov.br/educacao_superior/enade/legislacao/2019/portaria_n828_de_16042019-enade2019.pdf

portaria_n828_de_16042019-enade2019

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