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AUMENTAMOS A PARTICIPAÇÃO!
O presente relatório tem como objetivo evidenciar as ações executadas sensibilização e conscientização da comunidade acadêmica e sociedade para realização da Avaliação Institucional em 2017.

Por meio dos questionários respondidos por discentes, por docentes, pelos administrativos e sociedade a CPA tem informações que nortearam os dirigentes da IES para implementar ações de melhorias nos próximos semestres. A seguir apresentaremos uma síntese dos resultados gerais:

ü    Adesão de Docentes: 95,39% dos docentes responderam a Avaliação Institucional. FALTA POUCO PARA BATERMOS A META!!!

ü    Adesão de Discentes: A adesão atingiu 63,32% de alunos. MELHOROU, MAS QUEREMOS MAIS

ü    Sociedade Civil: A adesão atingiu 78,52% de respostas ao formulário. E VAMOS MELHORAR!

ü    Nota Geral da IES: O conceito global atingido pela IES foi de 4,52 e 55,36% de questões respondidas com conceito bom (nota 4) e excelente (nota 5). E VAMOS MELHORAR!

ü    Nota por Curso: 50% dos cursos ofertados na Unidade obtiveram conceito acima da meta 3,5. E VAMOS MELHORAR!

escrito por fhasmann

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Atenção Comunidade UNINASSAU Belém, o processo de Avaliação Institucional começa dia 07 de Maio. Fique ligado para as datas:

De 07 a 25 de Maio.

Não deixe de participar!!!!

O acesso a avaliação estará disponível no portal acadêmico

escrito por Daniela Nazaré

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Alunos, docentes e Administrativos este relatório refere-se a compilação dos resultados compilados e analisados referentes aos anos de 2015, 2016 e 2017.

REL CPA 2015 2016 2017

escrito por fhasmann

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A Comissão Própria de Avaliação (CPA) da UNINASSAU conduziu a Avaliação Institucional 2017.2 no período de 25 de setembro a 13 de outubro de 2017. O processo contemplou a avaliação das dimensões do SINAES  pelos funcionários técnicos administrativos, docentes, discentes e sociedade civil. Obtivemos a participação expressiva de todos os segmentos, e estes puderam transmitir sua opinião sobre a instituição e atribuir conceitos que variam de 1 a 5 ou mesmo “não sei responder”, em cada uma das questões relacionadas. Obrigada a todos. Em breve os resultados e planos de ação serão publicizados.

escrito por fhasmann

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ATENÇÃO ALUNOS, DOCENTES, ADMINISTRATIVOS. ATÉ O FINAL DO MES ABERTA A AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA CPA. PARTICIPE! SUA OPINIÃO É IMPORTANTE PARA NÓS! OUTUBRO DE 2017.

escrito por fhasmann

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Resultado da AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL! Confira! Vc pediu a gente atende!!!!

FMN TER 2016 2017

escrito por fhasmann

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O presente relatório tem como objetivo evidenciar as ações executadas sensibilização e conscientização da comunidade acadêmica para realização da Avaliação Institucional e demonstração dos resultados de 2016.

Por meio dos questionários respondidos por discentes, por docentes, pelos administrativos e sociedade a CPA tem informações que nortearam os dirigentes da IES para implementar ações de melhorias nos próximos semestres. A seguir apresentaremos uma síntese dos resultados gerais:

ü    Adesão de Docentes: 82% dos docentes responderam a Avaliação Institucional.

ü    Adesão de Discentes: A adesão atingiu 58,2% de alunos.

ü    Nota Geral da IES: O conceito global atingido pela IES foi de 465,6% de questões respondidas com conceito bom (nota 4) e excelente (nota 5).

ü    Nota por Curso: 50% dos cursos ofertados na Unidade obtiveram conceito acima da meta 3,5.

escrito por fhasmann

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A Faculdade Mauricio de Nassau de João Pessoa inicia o processo de Avaliação Institucional 2016.2 nesta Segunda 17/10 até o dia 29/10/16.

A Comissão Propriá de Avaliação (CPA) ressalta que este instrumento é de suma importância, através do qual a Instituição é avaliada por seu corpo docente e discente, o que possibilita a análise dos seus pontos fortes e dos a melhorar. Dessa forma, temos como direcionar nossa atenção para as necessidades de todos os envolvidos no processo educacional e criarmos um processo de melhoria constante.

Não deixe de participar! Acessem o portal e realizem a sua Avaliação Institucional 2016.2!

Obs.: Após finalizar a avaliação, será inserida automaticamente 3h de atividades complementares.

escrito por fhasmann

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