A CPA da unidade Uninassau de João Pessoa divulga os resultado das participações da comunidade acadêmica no processo de avaliação institucional para Docentes, discentes e técnicos administrativos.

• · Adesão de Docentes 1º semestre: Nossos docentes responderam a Avaliação Institucional, resultando em 402 questionários respondidos e 32 não respondidos, com percentual de 92,60%.
• · Adesão de Docentes 2º semestre: Nossos docentes responderam a Avaliação Institucional, resultando em 251 questionários respondidos e 4 não respondidos, com percentual de 98,4%.
• · Adesão de Discentes 1º semestre: A adesão atingiu 45,7% de alunos, ou seja, 1959 alunos responderam a Avaliação Institucional.
• · Adesão de Discentes 2 º semestre: A adesão atingiu 60,9% de alunos, ou seja, 2937 alunos responderam a Avaliação Institucional.
• · Nota Geral da IES 1º semestre: O conceito global atingido pela IES foi de 3,49 e 51,7% de questões respondidas com conceito bom (nota 4) e excelente (nota 5).
• · Nota Geral da IES 2º semestre: O conceito global atingido pela IES foi de 3,70 e 57,8% de questões respondidas com conceito bom (nota 4) e excelente (nota 5).
• Nota geral da IES: O conceito global atingido pela IES foi de 3,79 na pesquisa com os técnicos administrativos.

escrito por Jonathas Carmo \\ tags: #cpauninassaujp

A Faculdade UNINASSAU Petrolina passou a disponibilizar em sua matriz curricular as disciplinas On-line (DOL) em alguns semestres de cada curso. Dessa forma, os alunos foram apresentados ao novo método de ensino-aprendizagem e receberam o calendário semestral.

escrito por cpapetrolina

escrito por cpa.aliana \\ tags: cpa.aliana, cpa.alianca

A Comissão da CPA participou da Semana de Integração Discente, nesse momento a comissão foi apresentada aos novos alunos da instituição, foi abordado sobre a avaliação institucional e apresentado o calendário das atividades da CPA para o semestre.

att.

Equipe CPA

escrito por cpa.aliana \\ tags: cpaaliana

A CPA da Uninassau de Natal, agradece a participação de todos na reunião realizada ontem, 21 de fevereiro de 2019, para divulgação os resultado da avaliação institucional 2018.2 junto a comunidade acadêmica.

Estamos muito felizes com a colaboração de todos na discussão dos pontos fortes e fracos apresentados na última avaliação!

Suas sugestões, críticas e elogios são muito importantes para nós e é nosso compromisso trabalhar ainda mais para melhorar a qualidade da Uninassau Natal!

CPA

escrito por cpa.natal

Atenção Comunidade Uninassau Fortaleza!!!

Em conformidade com a Lei Nº 10.861, em seu artigo 3º, a CPA empenha-se em avaliar as diferentes dimensões institucionais, por isso a participação de docentes, discentes, administrativos e sociedade é tão importante, trata-se de uma ferramenta de gestão para nossa direção pois, dentre os itens que são avaliados figuram obrigatoriamente as seguintes:

•A missão e o plano de desenvolvimento institucional;

•A política para o ensino, pesquisa, pós-graduação e extensão;

•A responsabilidade social da instituição;

•A comunicação com a sociedade;

•As políticas de pessoal de carreiras do corpo docente e corpo técnico administrativo;

•A organização e a gestão da Instituição;

•Infra-estrutura física e recursos de apoio;

•Planejamento e avaliação;

•Política de atendimento aos estudantes;

•Sustentabilidade financeira.

PARTICIPE! ELA É REALIZADA 2 VEZES AO ANO, NO PRIMEIRO E SEGUNDO SEMESTRE. SUA OPINIÃO É MUITO IMPORTANTE.

escrito por cpa.fortaleza

Caros Alunos,

Em anexo iremos disponibilizar para todos os alunos matriculados na instituição, os resultados obtidos pela avaliação institucional, realizada na UNINASSAU – Aliança.

Confira os resultados.

Para quaisquer esclarecimentos, estaremos sempre à disposição.

relatório 2018.2

att.,

Equipe CPA

escrito por cpa.aliana \\ tags: cpaaliana

PREZADOS ALUNOS, DOCENTES, COLABORADORES E AMIGOS DA SOCIEDADE!

Mais um ano se inicia e com ele nosso trabalho incansável em busca da melhoria contínua.

Sua participação é muito importante para nós!

Sejam todos bem vindos!!!

CPA

escrito por admin